Innovatie
Een gedragen missie en visie tot stand brengen, nieuwe onderwijsontwikkelingen implementeren, begeleiding van leerkrachten bij de vertaling van de gekozen visie in de praktijk, handelingsgerichte resultaatanalyses (gebaseerd op de visie van continuüm van zorg).
Scholing
Rekenen, taal, lezen, opleiding tot taal- rekencoördinator, wetenschap en techniek, handschrift, gespreksvoering met kinderen, oudergesprekken voeren, schriftelijk rapporteren/verslaglegging (schoolplannen, inhoudelijke documenten, memo's en brieven), opleiding tot schoolvideointeractiebegeleider.
Matroesjka als metafoor
Voor iedere basisschool geldt dat het kind centraal staat. Het Expertisecentrum Onderwijs & Opvoeding ziet dit kind in een dynamische en zo veilig mogelijke omgeving. De metafoor van de Matroesjka – de Russische stapelpoppetjes van hout – is hierbij snel gevonden. Het kind staat centraal en om het kind heen staan de grotere Matroesjka’s. Van binnen naar buiten: de groep, de leerkrachten, het team, de organisatie, het bestuur, het ministerie van OCW en de onderwijsinspectie.
Coaching
Schoolvideointeractiebegeleiding, intervisie, supervisie voor leerkrachten, IB-ers en directeuren.